5. Las últimas fotos de la nevada

Aquí os pongo algunas fotos de la nevada de la noche del sábado.
Si tenéis más fotos me las hacéis llegar y las publicamos.
Nos gustaría mucho que los niños y niñas de Güejar Sierra nos contaran cómo han vivido esta última nevada. Si nos mandáis fotos mucho mejor.
Un saludo para todos.

4. ¿Cómo se formó Sierra Nevada?

No dejes de ver este video sobre El Parque Nacional de Sierra Nevada.
¡Déjanos tu comentario!

3. Ermita Vieja

MI PRIMER DIA .

Era un miércoles día 15 de Octubre cuando fuimos a Dílar, Ermita Vieja, a un aula de la naturaleza. El Parque Nacional de Sierra Nevada nos pagó este pedazo de viaje. Mi clase del IES Sulayr de Pitres y la clase de 1º de la ESO de Güejar Sierra, fuimos elegidos entre sesenta pueblos de Sierra Nevada para proponerles cosas al Parque Nacional, para decirles qué estaba mal y buscar, entre todos, cómo se puede mejorar el Parque.

César Rispal

Ese día salimos del instituto, todos menos los de Pampaneira, que los recogimos cuando pasamos por allí.En el autobús nos lo pasamos genial. Cuando llegamos a Dílar tuvimos que dejar las maletas en la entrada y subimos al salón donde nos presentamos y nos pusieron en grupos para el reparto de habitaciones.

Emilio Estévez

EL SEGUNDO DÍA.

Nos levantamos a las 8 de la mañana, nos vestimos y desayunamos . Después del desayuno tuvimos tiempo libre para hacer tranquilamente los cuartos.Después hicimos un taller, el mío era el del bosque, estaba muy interesante porque aprendías muchas cosas.

Lidia Bonilla

Por la tarde hicimos un juego de rol. Donde discutíamos sobre si se iba a hacer otra estación de esquí en Sierra Nevada. Había cuatro grupos: los empresarios, los constructores (que también estaban de acuerdo en que se construyera la estación), los ecologistas y el pueblo (que estaban en contra de que se hiciera la estación de esquí. A mi me tocó en el grupo del pueblo.
Después de estar largo rato debatiendo, el jurado se puso a favor del pueblo y de los ecologistas. ¡Afortunadamente no se construiría la estación de esquí¡Una vez terminado el debate nos fuimos a ducharnos y a cenar.

Mª José Moraleda

Por la noche hubo juegos sorpresa. Fue la “velada pirata”, Chapi nos pintó la cara con distintos colores para distinguir los cuatro grupos de piratas.
Tuvimos que encontrar el tesoro de un pirata en la oscuridad del bosque. Fue divertido.Luego nos fuimos a dormir...

Guillermo Cifuentes

Los profesores de los dos sitios también se presentaron y dijeron sus aficiones. Los profes decidieron juntarnos a los alumnos de los dos institutos en el mismo cuarto para mejorar la convivencia.
Una vez terminada la asamblea fuimos a hacer las camas y colocar la ropa.

Juan Andrés Ruiz

Al mediodía almorzamos espaguetis a la boloñesa, fritura de pescado, ensalada y fruta. A continuación tuvimos una hora y media de tiempo libre, en ese tiempo conocí a nuevas amigas y empezamos a jugar a hablar de nuestras cosas.
Por la tarde empezamos a trabajar y nos repartimos en tres talleres:
- El bosque.
- El río.
- Las intervenciones humanas.

Patricia Alonso

Yo estuve en el taller de las aves. Primero estuvimos viendo diapositivas y después salimos al pinar para ver las distintas cajas de nido que había (6 en total). En una de ellas encontramos un nido y en otra caja encontramos 6 huevos.
Después fuimos a merendar . Más tarde hubo otra asamblea y continuamos hablando otro buen rato sobre lo que íbamos a hacer al día siguiente.
Llegó la hora de la cena y después comenzó la velada. Jugamos a varios juegos distintos, como la lechera con sus vacas, las colas de los monos, los lobos y las ovejas y al paracaídas. Estuvo bastante Guay.
Por la noche algunos nos salimos de las habitaciones y estuvimos en otra habitación, pero por desgracia una profesora nos pilló y nos dejó un buen rato fuera de las habitaciones. Hacía un frío que te morías, pero nos lo pasamos muy bien.

Marcos Salmerón

EL DIA DE LAS LÁGRIMAS CONTENIDAS

El último día nos tuvimos que levantar un poco antes porque teníamos que ir a visitar la central hidroeléctrica de Dilar.
El desayuno fue más tranquilo porque estábamos muy cansados.Después recogimos los cuartos, preparamos los equipajes y nos salimos al patio a esperar a que nos llamaran.

Antonio Rodríguez

En la central hidroeléctrica nos explicaron como se producía la luz y el funcionamiento de toda las máquinas que había allí. Luego regresamos tranquilamente a Ermita Vieja y estuvimos trabajando toda la mañana por grupos.

Lidia Bonilla

Al mediodía almorzamos paella, entremeses, ensalada de zanahoria, y fruta. A continuación tuvimos tiempo libre.
Después subimos al salón grande donde tuvimos la última reunión que consistió en la síntesis del diagnóstico de cada grupo y propusimos que el Parque Nacional hiciera algunas cosas, nosotros nos comprometimos también a mejorar cosas del Parque.

Patricia Alonso

Los alumnos del IES Sulayr propusimos al profesor de Güejar Sierra que viniesen a nuestro instituto a ver la cara dur de Sierra Nevada.

César Rispal

Los agentes del Parque, Antonio y José Manuel, nos regalaron lápices, mapas, bolígrafos y póster del Parque Nacional.

Lidia Bonilla

La despedida de nuestros nuevos amigos fue muy triste, parece mentira que en solo tres días pudiésemos ser íntimos amigos.

Mª José Moraleda

2. Nuestra primera salida

En los primeros días de cole nuestros profes nos dieron unas clases sobre el Parque Nacional de Sierra Nevada, pero la primera salida que hicimos fue desde el instituto a la compuerta de Pitres. Ese día dimos las tres primeras clases y nos libramos de las tres últimas (de 12'30 a 14'40). Subimos por una cuesta muy larga y empinada hasta Capilerilla. Allí bebimos agua varios niños que, como yo, no teníamos agua. Después seguimos por la cuesta y llegamos a unos campos donde descansamos un poco. Subimos un poco más y nos paramos para que Valentín y Migue nos explicaran algunas cosas.

Vimos una casa prefabricada y Manolo nos explicó que esas casas sí las permitían, pero que construir nuevas casas no era posible. Más arriba vimos otra casa que tenía placas solares para producir electricidad.

Por fin llegamos a la compuerta y había unas mujeres bañándose en la acequia.

Los profes nos explicaron como era el funcionamiento de las acequia y lo antiguas que eran.

Luego bajamos por la acequia por una zona muy chula y Carmen nos explicó algunas cosas sobre las hojas y las huellas de los animales y nos dio unas fichas para que las retalláramos en casa.

Casi nos perdemos camino al instituto y tuvimos que preguntar a una mujer que nos dijo por donde teníamos que ir.

Cuando llegamos al instituto estuvimos un rato en el poli y en seguida tocó el timbre.

Alumnos-as de 1º del I.E.S. "Sulayr"

1. BIENVENIDOS

Hola chicos-as de 1º de ESO del IES "Sulayr" (Pitres) y del Colegio "Sierra Nevada" de Güejar Sierra.


Como ya sabéis, a lo largo de este curso vamos a realizar una experiencia muy interesante para conocer y mejorar nuestro Parque Nacional de Sierra Nevada.

Queremos que este blogs sea un lugar donde ir alojando nuestras experiencias en este proyecto, a la vez que sirva para mantener las relaciones personales que iniciamos en Ermita Vieja entre los alumnos y alumnas de los dos centros.